Kirjoittanut: Matias | Someuutiset
24. huhtikuuta 2025 klo: 21.00
Kuva: Esimerkki koodaustehtävästä
Tekoälyjen kehitysten myötä peruskoululaiset 7–9 lk ovat oppineet käyttämään tekoälyjä hyödyksi tiedonhakutehtävissä. Useimmat käytetyt tekoälyt tiedonhaussa ovat ChatGPT ja Gemini.
Suurin osa peruskoululaisista käyttää tekoälyjä siksi, että he saavat nopeasti ja tehokkaasti vastaukset tehtäviin, jotta voivat jäädä “surffailemaan nettiin”, eli pelaamaan räiskintäpelejä ja nettipelejä.
Mutta mitä tekoälyt hyödyttävät?
ChatGPT on hyvä hakemaan netistä tietoa, kun käyttäjä pyytää sitä, ja se saa nopeasti vastauksen.
Gemini on hakemiseen perustuva tekoäly, joka voi tarjota käyttäjille erilaista tietoa ja näkökulmia verrattuna ChatGPT:hen.
Miksi Peruskoululaiset käyttävät ylipäätään tekoälyä?
Peruskoululaiset käyttävät tekoälyä, koska he pääsevät nopeammin Surffailemaan netissä, pelailemaan pelejä ja saamaan täydet pisteet tehtävistä.
Pitäisikö Tekoälyn käyttö kieltää koulussa?
Tekoälyn käyttö voisi olla hyvä rajoittaa koulussa oppimisen kannalta, koska oppilaat jotka tarvitsevat tietoa saa tarpeeksi opetusta aiheista.
Netissä pelaaminen
Moni Peruskoululainen tykkää pelailla netissä, jos on tietokone tehtäviä.
Eniten pelattu peli Pirkanmaan seudulla on Poki Games.
Tiedonhakuun Google
Monessa koulussa on käytäntö, jonka mukaan “Googlea” tulisi käyttään tiedonhakuun, eikä tekoälyjä. Tiedonhaussa testataan oppilaan taito löytämällä se itse, eikä tekoälyllä, esim: Mikä on Vety?
Vety on jaksollisen järjestelmän alkuaine. Sen kemiallinen merkki on H (lat. hydrogenium). Vety on epämetalli, mutta jaksollisessa järjestelmässä se on sijoitettu ensimmäiseen pääryhmään yhdessä alkalimetallien kanssa.
‘/’
Artikkelin lähteet: Vety -Wikipedia Kuva: Yle
Artikkelissa käsitellään Peruskoululaisia, Tekoälyjä ja muita Internetin lähteitä, kuten ChatGPT, Gemini, Google ja Poki Games
